الثلاثاء، 31 مارس 2015
أهمية إعادة التدوير
إعادة التدوير:
هي عملية تحويل النفايات أو المنتجات عديمة الفائدة إلى مواد أو منتجات جديدة جودتها أفضل أو لها فائدة بيئية أحسن .
أدرج هذا المفهوم ويليام ماكدونو ومايكل برونجارت في كتابهما الصادر في عام 2000 من المهد إلى المهدويقول الكاتبان أن الهدف من إعادة التدوير للأفضل هو منع إهدار المواد التي يمكن أن تكون مفيدة عن طريق استغلال المواد الموجودة، مما يقلل من استهلاك المواد الخام الجديدة عند تصنيع منتجات جديدة. كما أن الحد من استخدام المواد الخام الجديدة يمكن أن ينتج عنه خفض استهلاك الطاقة وتلوث الهواء وتلوث الماء وحتى انبعاثات الغازات الدفيئة.
الأسباب الرئيسية التي توجب علينا جميعاً الاعتماد على التكرير بشكل أكبر:
-
-
توفير الطاقة
-
-
تنظيف الطبيعة من النفايات الصناعية
-
-
الحد من النفايات في مقالب القمامة
-
-
الحفاظ على البيئة ودعمها
استراتيجيات حماية البيئة :
استخدام تقنيات إنتاج نظيفة
تشتمل هذه الاستراتيجية على النقاط التالية:
· تجنب أو التقليل من تكون الملوثات البيئية والمخلفات
· العمل على منع أو التقليل من استخدام المواد ذات الأثر البيئي
· العمل على استخدام تقنيات مناسبة لمنع انسياب و خروج المواد الملوثة للهواء والماء والتربة من خلال تركيب واستخدام المصائد / المصفيات المناسبة
· التخلص الملائم بيئيا من النفايات والرواسب الناتجة عن هذه المصائد / المصفيات
· الاقتصاد في استهلاك الطاقة أمر هام جداً إذا أردنا الحد الفعلي من الآثار المستقبلية لظاهرة الاحتباس الحراري .
· وأن معدل انتاج الفرد للنفايات يعتمد على معدل استهلاكه للمواد المختلفة .
و نحن قادرون على المساعدة في حماية البيئة عن طريق إعادة التدوير عبر عدد من الطرق. فمن المهم أن نعي أهمية تكرير بعض المواد لتحقيق خفض ليست فقط على مدافن القمامة القائمة حاياً، بل للحد أيضاً من إنشاء مدافن للنفايات في المستقبل التي تقام نتيجة الفائض من حجم القمامة. يمكننا أيضا أن نساعد في تحسين البيئة عن طريق صيانة الغابات والأنهار، بأن نحد من إزالة الغابات لحفظ البيئة والحياة البرية من خطر الزوال .
وجهة نظري :
إعادة تدوير النفايات يقلل من الطلب على المواد الخام . كما أنه يقلل من عمليه التخلص من النفايات عن طريق رميها في المكبات او حرقها ، وبالتالي يساعد في تقليل التلوث والاحتباس الحراري. وتعتبر عمليه إعادة التدوير على أنها مفيدة للغاية لأنها لا تقلل فقط من كمية النفايات المنزلية التي يتم إرسالها إلى المكبات و المحارق التي بدورها تلوث البيئة بل هي أيضا وسيلة لتحقيق التنمية المستدامة حيث يمكننا أن نساعد بالحفاظ على البيئة للأجيال القادمة .
المراجع :
كتاب ندى تساعد على التدوير (مترجم) , وكيبيديا , مقالة د. أسامة نور الدين الفزاني
الشركة العامة للإلكترونات
رابط فديو لمشروع علوم بعنوان من أجل بيئة افضل :
كان المشروع من أعداد أختي المعلمة نوف العنزي وتم حصولي على شهادة لحضوري المشروع وكانت من الأمثلة على اعادة التدوير في المشروع بلك و كفرات سيارة وتمت اعادتها لأحواض زراعة , و برميل واعادته لكنبه وطاوله , وايضا لكفرات السيارة واعادة تدويرها الى طاولات و مراجيح , واعادة تدوير سعف النخل الى عريش .
نايفة العنزي
الألعاب الاكترونيه وتاثيرها على الأطفال
الألعاب الاكترونيه وتاثيرها على الأطفال
من وجهة نظري ارى ان الألعاب الاكترونيه لها تاثيرات ايجابيه وسلبيه
الإيجابية :تنمي الذاكرة وسرعة التفكير كما تطور حي المبادره والتخطيط
السلبيه :انها تصنع طفل عنيف وغير اجتماعي وضعف النظر والصداع وضعف التحصيل الدراسي وانتشار السمنه عند الاطفال
مرام الدهيشي
البرامج التلفزيونية وتاثيرها على الاطفال
يعد التلزيون من اكثر وسائل الاعلام انتشارا بين الاطفال في المراحل العمريه الاولى كما ان غالبيتهم يشاهدونه بصفة منتظمه فهو مصدر رئيس من المصادر التي تعرض على الاطفال صورة المجتمع ولعل سر اهتمام الاطفال بالتلفزيون وانجذابهم نحوه يعود الى جمله من الخصائص المميزه له عن غيره من وسائل الاتصال الجماهيريه نظرا لما يتمتع به من مزايا تنقل الصوت والصوره واللون في ان واحد الى جانب مايمتلكه من مؤثرات فنيه وإخراجيه
فهناك العديد من الدراسات التي ترى ان بعض البرامج الثقافيه المعده للاطفال قد تكسبهم سلوكا اجتماعيا وان البرامج العربيه الثقافيه الموجهه للطفل تعمل ايضا على اكسابهم صفات خلقيه كالصدق والتعاون ومعرفة النظام مما يساعد على ترسيخ القيم الدينيه لدى الاطفال
لذلك فان اثر التلفزيون اشد واسرع واقوى من تاثيرهعلى الكبار حيث يؤثر التلفزيون على الاطفال عبر اكثر من طريقه:فهو يكسب الاطفال انماطا في مجال السلوك الاجتماعي حتى في حياتهم الاعتياديه وبيئتهم الماديه كما يسهم في بلورة اتجاهاتهم وتغييرها من خلال اثار ردود الافعال العاطفيه لدى الاطفال عن طريق تقديم مشهد درامي ذكي مع العلم ان لكل طفل قابليته الخاصه به من حيث التاثر بمايتعرض له ففي الوقت الذي توجد فيه قرابة خمسين قناة تلفزيونيه مووجهه للطفل في اوربانجد في المقابل عددا محدودا من القنوات المتخصصه في عالم الطفل في الوطن العربي.
من وجهه نظري ارى ان مشاهدت الطفل للتلفزيون لوقت طويل تؤثر سلبا على الطفل اما اذا شاهده بمعدل ساعتين في اليوم يؤثر ايجابا
مرام الدهيشي
المكتبة الجامعة
( المكتبة الجامعة )
.PNG)
هو موقع يتيح لك من خلاله تحميل الكتب وقراءتها مجاناً بمختلف أنواعها وبجميع أنواع أغراض القراءة ، سواء كانت للفائده أو التسلية أو ملئ وقت الفراغ وغيرها ويضم ٢٦ قسماً ..
من وجهة نظري :
أرى أن مثل هذه البرامج محفّزة للقراءة ومفيده وأقل عبء من ناحية ماديه ومن ناحية توفير حمل الكتب والتنقل بها ، وتوفيراً للذهاب للمكتبات لإقتناء كتاب ..
إعداد : نجود علي الحسين .
* المراجع :
لغة برايل
( لغة برايل )
إن طريقة برايل هي نظام كتابة ليلية أبجدي، اخترعها الفرنسي لويس بريل، كي يستطيع المكفوفين القراءة، ولذا يجعل الحروف رموزاً بارزة على الورق مما يسمح بالقراءة عن طريق حاسة اللمس.
إن اختراع كتابة المكفوفين قد أكمل النقص الذي كان يعانيه نظامهم التعليمي، بأن صار الطلاب المكفوفين قادرين على القراءة والكتابة كغيرهم من الأشخاص العاديين وإن اختلفت الطريقة.
عن مخترع طريقة برايل :
عن مخترع طريقة برايل :
ولد برايل في 4 يناير عام 1809 وفقد بصره وهو في الثالثة من عمره، وانضم إلى معهد باريس في سن العاشرة، وقبل التحاقه بالمدرسة علمه أبوه استخدام يديه بمهارة، كان حاد الذكاء فأصبح تلميذا وموسيقيا بارعا، وبعد تخرجه أصبح معلما بالمعهد ، واهتم برعاية المكفوفين، ولقد تمكن برايل أن يكتب طريقة الشفرة العسكرية التي كان قد اخترعها الضابط الفرنسي بيير لسكي ليرسل التعليمات العسكرية إلى الجيش الفرنسي وهو في حربه مع الألمان وتتكون أساسا من إثنتي عشرة نقطة، ويمكن أن تتكون كل الكلمات بالتبادل، إلا أن برايل استطاع تعديل واختصار الاثنتي عشرة نقطة إلى ست نقط ليسهل الموقف التعليمي على الكفيف، إلا أن طريقة برايل لم تكن الطريقة الوحيدة للكتابة البارزة فقد كان هناك طرق أخرى.
مثل طريقة كتابة الحروف العادية ، وطريقة أخرى تستعمل فيها خطوط ومنحنيات واضحة، إلا أن سهولة طريقة برايل وبساطتها أدت إلى اندثار جميع الطرائق الأخرى.
هناك خلاف في نشأة طريقة الكتابة هذه فبعضهم ينسبها إلى تشارلس باربير المهندس والمخترع والبعض الآخر يقول إنها نشأت عن الحاجة إلى قراءة الشفرة العسكرية في الظلام وسمى باربير طريقته.
من وجهة نظري ؛
أرى أنها طريقة سهله ويسيره على المكفوفين ، كما أنها ممتعه ومسليه وهذا ما يدعو البعض من غير المكفوفين لتعلمها ..
إعداد : نجود علي الحسين ..
* المراجع :
اهمية النظام
أهمية النظام
ملخص القصة:
سالي لاتحب النظام ولاتهتم بترتيب غرفتها حاولت والدتها إقناعها بضرورة تنظيم غرفتها وترتيبها لكنها كانت تؤجل عمل اليوم إلى الغد.
فكرت سالي في حل لمشكلتها وجدت أن لديها ثلاث حلول أما أن تترك التنظيم والترتيب أو أن ترتب غرفتها بدون اهتمام أو أن تهتم بالنظام دائما.
مرت سالي بمواقف بينت لها أن النظام شيء مفيد ويوفر لها الوقت والجهد.
وجهة نظري:
تعليم الطالب النظام من الأشياء المهمه التي يجب تعويد الطالب عليها سواء في المدرسة او في البيت او من خلال الانشطة الصفية واللاصفية ، فالنظام يعد ضروره حيث ان الطالب المنظم يسهل عليه ادارة وقته بشكل سليم .
وينبغي للمعلم أن يبين للطلاب أن اتباع النظام في السلوك يعد ميزة للطالب الناجح .
المرجع:
ساره مسيب المطيري
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)